Cursos Regulares

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Cursos Regulares

Cada programa é customizado conforme a profissão e ocupação do cliente e a necessidade da empresa/profissional que nos contrata. Todos os cursos têm como objetivo principal o desenvolvimento da fluência do participante como profissional do mercado, que hoje busca pessoas qualificadas e bem preparadas na área de língua inglesa.

Desde o início do curso há uma preocupação em oferecer material relevante aos participantes. Assim, se o grupo trabalha, por exemplo, na área de Recursos Humanos, o programa inclui assuntos, vocabulário e habilidades relevantes à profissão/área escolhida – isso ocorre em todos os níveis.

As atividades de nossos cursos são dinâmicas, variadas e práticas, com simulações, debates, estudo de caso, avaliação de negociações, workshops e outras. A variedade de atividades e diferentes focos mantêm o participante integrado e motivado.

NÍVEIS 

Cada curso possui uma estrutura básica e metas de aprendizado para que o aluno possa acompanhar sua evolução. As características de cada nível estão descritas a seguir.

O material didático utilizado em nossos cursos é criteriosamente selecionado e elaborado para atingir os objetivos dos alunos.

    Iniciante (A1)

    Nesse nível o aluno será capaz de compreender e usar expressões comuns no dia-a-dia e frases básicas para atender às necessidades primárias de comunicação; se apresentar e apresentar outras pessoas, fazer e responder perguntas pessoais tais como onde mora, falar sobre pessoas que conhece e sobre o que possui; interagir de modo bastante simples desde que a outra pessoa fale devagar e claramente.

    Elementar (A2)

    Nesse nível o aluno será capaz de compreender sentenças e expressões relacionadas às áreas de importância primária (ex., informações pessoais e familiares básicas, fazer compras, descrever a geografia local, falar sobre seu trabalho); se comunicar em tarefas simples e rotineiras com uma troca simples e direta de informações sobre assuntos conhecidos; descrever aspectos de sua formação (background), ambiente em que vive e assuntos nas áreas de necessidade primária e imediata.

    Pré-intermediário (B1)

    Nesse nível o aluno será capaz de compreender os principais pontos em uma comunicação clara sobre assuntos de seu conhecimento normalmente encontrados no trabalho, lazer, etc; lidar com a maioria das situações que surgem durante uma viagem ao país no qual o idioma é falado; produzir textos simples sobre temas familiares ou de interesse pessoal; descrever experiências e eventos, sonhos, esperanças e ambições, bem como dar breves justificativas e explicações para suas opiniões e planos.

    Intermediário (B2)

    Nesse nível o aluno será capaz de compreender as principais idéias de textos complexos tanto de tópicos concretos quando abstratos, incluindo discussões técnicas em sua área de especialização; interagir com um grau de fluência e espontaneidade que torna possível a interação regular com os falantes nativos do idioma sem que haja tensão das partes envolvidas; produzir textos claros e detalhados sobre uma variada gama de assuntos e consegue explicar o ponto de vista de um tópico oferecendo as vantagens e desvantagens de vários.

    Upper (C1)

    Nesse nível o aluno será capaz de compreender uma variada gama de textos mais longos e complexos, e reconhece o significado implícito dos textos; se expressar fluente e espontaneamente sem demonstrar claramente que está procurando as expressões que usa; usar o idioma de modo flexível e eficiente para fins sociais, acadêmicos e profissionais; produzir textos claros, bem estruturados e detalhados sobre temas complexos, demonstrando ter controle dos padrões organizacionais e estilísticos.

    Avançado (C2)

    Nesse nível o aluno será capaz de compreender com facilidade praticamente tudo o que ouve e lê; resumir informações de diferentes fontes faladas e escritas, e reconstruir argumentos e relatos de forma coerente; se expressar espontaneamente, de modo bastante fluente e preciso, identificando as entrelinhas do que é dito e escrito nas mais complexas situações.

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